La razonabilidad de la fe


        A partir de la labor que está realizando un grupo de trabajo de la Escuela Vedruna para tratar el diálogo entre Ciencia y Fe, comparto una serie de artículos que he ido escribiendo sobre este tema durante algún tiempo, cuyo objetivo no es que sólo sirva como germen de un debate a nivel individual y colectivo, sino para que se generen propuestas didácticas que sean insertables en nuestras programaciones, y por tanto evaluables dentro de nuestro carisma educativo.

       Estos artículos tratan sobre la razonabilidad de la fe. ¿Cómo se contruye el razonamiento? ¿Existen otros lenguajes además del científico que pueden ser transmisores de conocimiento y de verdades hoy en día? ¿Qué papel tiene la intución en la construcción del razonamiento? ¿Matemáticamente es posible que estemos aquí?




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