Criterios de Calificación

   
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Estimadas familias:

Os informo desde la materia de Matemáticas de sus criterios de calificación.

En cada unidad  (puede incluir varios temas del libro) se evaluará:

Estudio en casa: 20%

Atención en clase: 10%

Atención a la diversidad (Pruebas de nivel, cuaderno, actitud): 30%

Prueba escrita de contenidos procedimentales (los exámenes de toda la vida): 20%

Prueba escrita de competencia matemática: 20%

Pretendemos de esta manera fundamentalmente:

·    Daros mayor información sobre la evolución de vuestro hijo/a a través de la plataforma EDUCAMOS

·      Fomentar el hábito de estudio en casa

· Mejorar la gestión de estudio en casa (evitar los atracones antes de los exámenestradicionales)

También pretendemos que ninguna de las pruebas superen la media hora, con los objetivos:

·      Mejorar la capacidad de concentración del alumnado

·      Que toda los alumnos, incluido el profesor, tengamos una visión rápida de la evolución general del aprendizaje en la misma sesión de la realización de la prueba

·      Que cada alumno/a conozca los errores que ha cometido y haya aprendido de los mismos en la misma sesión en donde se ha realizado la prueba (y no unos días después)

Por otro lado los criterios de calificación trimestrales son:

1º trimestre 20%

2º trimestre: 30%

3º trimestre: 50%

También quisiera informaros que desde el punto de vista metodológico trabajaremos fundamentalmente en equipo y de modo cooperativo, por lo que la mayor parte de la tarea se realizará en clase. En casa por tanto deberán gestionar su tiempo en tener a punto su estudio, su cuaderno y las tareas que se puedan mandar. Esta tarea la tienen escrita cada alumno/a en su cuaderno al principio del día (o bien en la agenda).

La estructura habitual de la clase de Matemáticas es:

1.     Lectura de tarea que se mandará para casa. Explicación superficial de los objetivos de la sesión de ese día.

2.     Corrección de la tarea del día anterior

3.     Explicación del profesor de los nuevos contenidos (no superará los 20 minutos)

4.     Trabajo cooperativo de tarea de consolidación para asegurar que todo el mundo sabe realizarla en casa.

Un saludo cordial.

Francisco Javier Pérez Martínez

Profesor de Matemáticas: 1º,2º,3º,4º ESO

(información actualizada al curso 2016/2017)